Friday, April 24, 2020

ブログのしゅくだい しめきり 4/27 月曜日

春学期(がっき)も来週でさいご last)になりますね。ちょっとさみしいですが、みなさんの日本語がとても上手になったので、うれしいです!ブログのしゅくだいも、これがさいごです。
Please choose A (writing) or B (listening); you can complete both if you like!

A: 書くしゅくだい

さいごのブログでは、みなさんのけいけん (experience)について書いてください。
どこかおもしろいところに りょこうに行ったことがありますか?
どんなスポーツをしたことがありますか?
何かパフォーマンスをしたことがありますか?
ゆうめいな人に会ったことがありますか?
アルバイトをしたことがありますか?… etx.

それはどんなけいけんでしたか?このブログでシェアしてくださいね。

B: 聞くしゅくだい

1) Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to 日本語, any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles. 

2) Fill out Googleform about your listening/viewing activities. We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). Please write in えいご.


3) Listening activity について、えいご (or mix with 日本ご)でブログをかいて下さいFeel free to copy & paste your comments on googleform from 2). Including some visual information would be better!




Friday, April 17, 2020

ブログのしゅくだい:4/20 月曜日

もうすぐきまつしけん(final exam)ですけど、みなさんいそがしくなりましたか?今週末のブログのしゅくだいです。
Please choose A (writing) or B (listening); you can complete both if you like!

A: 書くしゅくだい
しょうらい (future) について、書いて下さい。

1)しょうらい、何になりたいですか? 子どもの時は、どうでしたか?
2)しょうらい、どこにすみたいとおもいますか?そこは、どんなところでしょうか?

Use various grammar structures!
* ~なる
* plain past form
* ~でしょう
* ~かもしれません
* Xは~が adj.
だい12かのぶんぽうをつかっても(you may)、もちろんいいです!
*〜時
*〜前、後
*〜ことがある
*〜たり〜たり
B: 聞くしゅくだい

1) Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to 日本語, any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles. 

2) Fill out Googleform about your listening/viewing activities. We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). Please write in えいご.
x



3) Listening activity について、えいご (or mix with 日本ご)でブログをかいて下さいFeel free to copy & paste your comments on googleform from 2). Including some visual information would be better!


Thursday, April 9, 2020

ブログのしゅくだい:しめきり 4/14 火曜日

今週末は、イースターの休みですね。家でゆっくりしますか?
今週末のブログのしゅくだいです。
Please choose A (writing) or B (listening); you can complete both if you like!

A: 書くしゅくだい
アメリカのイースターについて書いてください。
ならったぶんぽうをいろいろつかったら(to use)、いいふくしゅうになると思います!
・〜かもしれません
・でしょう
・〜とおもいます
・〜なる
・plain past
・天気のことば

B: 聞くしゅくだい
1) Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to 日本語, any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles. 

2) Fill out Googleform about your listening/viewing activities. We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). Please write in えいご.


3) Listening activity について、えいご (or mix with 日本ご)でブログをかいて下さいFeel free to copy & paste your comments on googleform from 2). Including some visual information would be better!

Thursday, April 2, 2020

ブログのしゅくだい:しめきり 4/6 月曜日

今週末のブログのしゅくだいです。
Please choose A (writing) or B (listening); you can complete both if you like!

A: 書くしゅくだい
今すんでいるところは、毎日どんな天気ですか? 気温は何度ぐらいでしょうか?
よく雨/雪がふりますか? 風がつよいですか、よわいですか?
サウスベンドとくらべて (to compare)、どうですか?
いろいろなぶんぽう(grammar)や新しいことばをつかって下さい。
・天気のことば
・きせつ
・気温
・方角(ほうがく compass directions
・〜は〜が
・〜から/ので
・〜けど
Plain past tense forms
B: 聞くしゅくだい
1) Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to 日本語, any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles. 

2) Fill out Googleform about your listening/viewing activities. We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). Please write in えいご.


3) Listening activity について、えいご (or mix with 日本ご)でブログをかいて下さいFeel free to copy & paste your comments on googleform from 2). Including some visual information would be better!